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54.第七章學校的影響(6)

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還有另外一種孩子,他們時時想贏得別人的關注,一旦被人忽略,他們就會以惡作劇、調皮搗蛋、帶壞其他孩子、讓大家厭惡的方式達到目的。***訓斥和懲罰對這樣的人來說沒有任何作用,還會適得其反。他們寧願被懲罰,也不想被忽略。他們的惡劣行為只不過想換來別人的關注。很多孩子將懲罰看成一種挑戰或比賽,在這種比賽中他們會和你對峙,看誰持續的時間更長。最後,勝利的人常常是他們,因為他們掌控著事的結果。這樣的孩子在遇到父母和老師的訓斥時,並不是表現出愁眉苦臉的表,而是笑臉相對。

懶惰的孩子,除非他們讓自己懶惰是為了對抗自己的老師或父母,否則他定是有遠大志向但是害怕受挫的孩子。每個人對於成功的定義不盡相同,當我們遇到一個將任何事都看成失敗的孩子時,定會感到吃驚。有人認為,只要不能超過所有人,就是一種失敗。懶惰的孩子根本就不知道什麼是真正的失敗,因為他們沒有接受過任何真正的考驗,他們總是處處逃避困難,並且很難決定是不是應該與人一決高下。別人會想:如果這個孩子不是因為懶惰,可能會克服一切困難的。而這正好也為他自己找到了躲避問題的理由,他們會說:“如果我努力去做,什麼事都可以做成。”但是當遭遇失敗,他們又會找到新的理由:“並非我沒有能力,只不過是有些懶而已。”以此來贏得自尊。

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