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第三十四章 老師建議你改行

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所謂營造氣氛,烘托劇情。

就是指著透過人為因素來對演員製造事件,讓演員下意識的產生出演戲時所需要表達的情感。

這種做法通常能夠幫助一些新手演員入戲。

所以這裡面並不是指‘打人入戲’。

而是在嚴成武這段故事情景中,唯一能拿來營造氣氛的,就只有脫衣服趕出去的這一段有衝突。

有衝突的地方,才能夠快速製造情緒。

不得不說,紀英子在教學方面確實有點底蘊,好在和她達成了共識,要不然回頭李幼清從這裡畢業出去,估計今後在演藝圈的路怕是會通暢很多。

想到這裡,江北的目光又不自覺看向李幼清,發現她也是一臉驚訝地站在原地。

“都愣著幹什麼?”紀英子看了一眼洪象龍和鍾狄,問道。

“老師,打人不太好吧……”洪象龍猶豫地說道。

鍾狄沒說話,但顯然也贊同。

紀英子聞言,沉吟良久,吐字道:“阿難,把剛才的鏡頭回放一遍讓他們看看。”

被叫做阿難的是攝影師,聞言點點頭,示意學員們過去。

學員們聚到阿難身旁,阿難才把剛才拍攝的片段又重新放了一遍。

一遍放完。

大家都是沉默。

演肯定是演的很差,但他們本來就是新手,沒有經驗,所以還在情理之中。

沉默的原因,還是不知道紀英子讓他們觀看的原因。

“阿難,放一段去年學員們第一次的表演。”

阿難又拿出平板電腦,開啟播放器播放了一段去年的影片。

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