的記憶力。

正好打了上課鈴，慕梓安便專心聽講，她以為自己是因為年輕所以記憶力好，卻不知道一本將近兩百頁的書，她幾乎是翻了三遍就能倒背如流，是多讓人驚歎的記憶力。

第一節 課就是生物課，因為在初中不算是主課，不少孩子就在課上寫作業，然而慕梓安知道，這種科目在高中理科是最基礎的，現在多聽一耳朵就等於在高中領先別人了。

於是生物老師講課的時候就發現這麼一種狀況，那就是幾乎所有的孩子都低著頭在他的課上幹別的事情，只有慕梓安一人，抬著頭盯著自己看，太顯眼了有沒有。

他曾經得過小兒麻痺，雖然治好了，但還是留下了後遺症。腿跛了，脖子也歪了，看人時會像是斜著眼睛一樣，很容易讓人覺得不尊重人。

熱愛生物的他才退而求次，選擇了當老師。

他知道自己的課不是主科，一般看學生的表現就睜一隻眼閉一隻眼，只要不吵鬧就行了，現在好不容易看到一個愛聽自己講課的孩子，立刻神采飛揚起來。

現在都是新課，生物老師講著細胞這部分，覺得有趣，提問道：哪位同學給我們講講對細胞的理解？

但是隻有慕梓安一個人聽課，歷史老師當然是伸手指向慕梓安：“這位女同學，你來說吧，說不對也沒關係，大膽一點。”

慕梓安慢慢騰騰站了起來，有些無奈，她能告訴老師她剛剛跑神，想昨晚發工資的事了嗎？她知道老師這是在調節課堂上的氣氛，回想了一下自己之前背的和高中的知識。

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