授。

一聽到陳潤之的名字，宋忠堂教授立馬就沒意見了，他心思一轉，問，“黑德爾猜想？你在證明黑德爾猜想？怎麼，小蘇老師，你覺得加拿大籍的那個數學家證偽黑德爾猜想的過程有問題？”

蘇嬌楊點頭，“確實有點問題，我用數學分析的方法重新論證了一遍，也挑出了原先那篇證偽黑德爾猜想過程中的問題。之前投給了《數學科學》，不過大概《數學科學》覺得我的論文質量、檔次不夠，給拒稿了，《數學紀年》的編輯不知道從哪裡看到了我的文章，給我寄信過來，讓我完善一下過程，說是投過去就給錄用。”

宋忠堂教授皺眉，“《數學科學》給拒稿了，但《數學紀年》給過稿了？有意思，要知道在數學界，《數學紀年》的排名可比《數學科學》高很多。不過之前那篇文章就在《數學科學》上發表過，可能《數學科學》的編輯部考慮了很多方面的因素。不管怎樣，《數學紀年》能夠認可你的成果，那你的證明過程應當不存在問題。”

“你說你證明黑德爾猜想用的是數學分析的方法……方便給我看一下嗎？”問完這個之後，宋忠堂教授自己都覺得不妥，立馬改口，道：“算了，等文章見刊之後再給我看吧，這個問題很重要，在見刊之前多給一個人看，你就需要多承擔一份被剽竊學術成果的風險。”

聽到宋忠堂教授的這話，蘇嬌楊突然想到，當初陳潤之教授貌似也是這樣替她考慮的。

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