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從口袋裡掏出鋼筆，聶加敏的雙目放在了病歷上，沉默的臉顯然在思考什麼。

海外來的老師和國內的老師定是有些不同之處的。謝婉瑩在旁觀察聶老師給她批改的門診病歷。和譚老師不一樣，譚老師幾乎不改她寫的。國內的門診病歷書寫本就相對簡單些，把患者主要症狀體現出來可以了。

說來她這人是公認的做事仔細了，寫的通常是超出老師要求的。

沒想到，聶老師拿起筆後，在她寫的病歷後面唰唰唰，下筆如神，加了一大堆上去。譬如她在患兒聽診記錄上寫了右下肺的呼吸音消失。人家聶老師補充上了患兒的肺視診，肺叩診，肺觸診，無論有沒有異常均要寫。

受教了。謝婉瑩想起以前同事好似說過，說國外的醫生很注重文書是因為海外醫生一旦吃起官司，法律卡文書比國內更嚴。寫患者正常的體徵相當於醫生是有給病人做這方面的排查的，不寫可能沒法證實醫生自己有沒有做，等於排查不仔細醫生有不負責任的漏診嫌疑。

國內情況和海外不太一樣，在於國內病人多。國內門診醫生一天要看病人的數字是國外發達國家的醫生不可想象的。誰讓國內人口基數多，病人數目跟隨是海量。

海外醫生似乎是沒有為了看完所有病人縮短沒個病人看診時間的概念。

瞧一個患兒，聶加敏慢慢慢慢看，慢慢慢慢琢磨。

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