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這個時候，陳主任突然發訊息來讓小新老師去守一下六年級十班的學生。

因為下節課他們老師正好去開會，小新老師從座位上站起來立刻離開了辦公室。

看了看手機上的時間，還有一分鐘就上課。

匆匆忙忙地來到了十班的教室，正好碰上他們的班主任老師。

微笑示意後，班主任便離開了教室。

看著眼前很陌生的面孔，小新老師便靠在桌子旁面無表情地打量起教室的學生。

他們看起來已經有了初中生的模樣，一些孩子的面容甚是成熟。

來之前，主任在訊息上提到十班的孩子很乖，讓小新老師守著上自習就好。

十班的孩子們挺乖的，沒有大聲說話！

看著眼前的新老師，好像也並沒有太過意外。

安靜地做著自己的事情，教室裡時時刻刻有著同學們討論問題的聲音，小新老師也沒有去阻止他們。

每當聲音大一點的時候，小新老師就會提醒一下。

他安靜地靠在桌子旁，觀察了一會兒，確實如主任所說，孩子們確實很安靜。

因為在此之前，小新老師也曾去過一次六年級的教室，至於是哪個班，他可能忘了。

僅僅是守了二十分鐘，這二十分鐘裡小新老師無論怎麼吼，都沒有人聽，亂跑的，講話的……一大片，好不容易地等到了下課，奔潰地離開了教室。

今天又一次來到六年級的教室，開始了新的挑戰。

十班的孩子們只是聽說比較乖，班主任老師不在，還是有點不守規矩。

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