據說是為了最後一天的結營儀式準備的，幾個選活動課都是合唱、合樂、舞蹈、體操之類的。

有競爭，活動課的選擇然得謹慎，兩個人商量後不約而地選擇了“流行音樂——節奏和流動的生命”，在課程介紹上寫是基礎音樂課程的進階難度，選課有3學分。

要知道，旁邊的“合唱技巧訓練”才1學分。

開營第一天並不上課，學生聚集在二組教室裡填報好活動課選課意向後，陸陸續續前往小組教室進行學習小組。

張若漪成功抵達411，和410 的秦羲和學揮手告別。她深吸一氣，推開了教室虛掩的門。

這是一個只有12個座位的小教室，一共三排座椅，八位成員已經入座，全都端坐在椅子上低著頭。

一個看起來是老師的中年男子正在教室裡走來走去，看到張若漪，他皺了一眉毛，沒說話。

只剩第一排和第二排最靠近老師的地方還有座位，張若漪選擇了第一排最左邊的那個，畢竟敵人實力強勁，還是保命要緊。

隨著時間的流逝，站在教室的老師也越來越煩躁的樣子，他來回踱步的頻率越來越大，呼吸聲也逐漸變重。

在鈴聲拉響的時，一個人推開門走了進來，張若漪清晰地聽到已經走到她身邊的老師鬆了氣。

第十位成員臉上也露了輕鬆的神色，坐在了第一排最右邊的座位上。

然後張若漪看著老師從牆邊抽一把椅子，坐在了...她的對面。

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