學校宣傳廣告時，說的學校創始人，也是她的別名。

這個時候也沒有網路，她就去露個面領個獎，能知道的國人可以說屈指可數，所以影響倒不大。

風知意匆匆忙忙地領完獎回來，正好趕上九月學校開學。她大孩子今年7歲，兩小的4歲，正好一個上小學，兩個小的上幼兒班。

因為狗子們不好跟著進學校，風知意就把終端藏進了“手錶”裡，給孩子們一人一塊，夾在送他們書包文具等禮物裡，藉口都是從國外買來的。

這個時候的手錶也還算是奢侈品，兩個小的還懵懵懂懂地不太懂它的價值，倒是孟灼很高興，愛不釋手地對著手腕上的手錶翻來覆去地看了又看，有些不敢相信，“娘，真的是送我的嗎？”

風知意好笑，“這難道還有假的不成？不都戴在你手上了嗎？”

孟灼高興得“嘿嘿”傻笑。

“你的書呢？”風知意今天剛回來，聽孟西洲說昨天就帶著孩子去學校報了名，明天就正式上課了，“娘給你裝書包裡。”

“在這。”孟灼開啟書桌的抽屜，拿出兩本薄薄的書本。

風知意接過看了看，有些微怔，“就這兩本？”

一本語文，一本數學，還跟小圖書一樣，裡面內容花花綠綠的沒幾個字，一點都沒有教科書的嚴肅正經和厚實感。

這讓她特意準備功能齊全的書包，有種大材小用之感。

“對啊，一年級就兩本，二年級有四本。”孟灼說到這裡，去挨著風知意盤腿坐下，“娘，我想強子哥一樣讀二年級。這兩本書我昨天都翻完了，上面的內容娘早就教過我，就是強子哥的那四本書我也看得懂。”

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