方法是沒有用的，恐怖威嚇式的教育，還會讓他們心生反感。

所以我帶他們到外邊去學習。

抱怨、咒罵、動手動腳……他們能做、會做的事，讓我驚訝的多。

但或許我也沒有那麼驚訝，畢竟還不到我預想中最壞的情況。

和他們互相磋磨糾纏了兩個月，他們接納了我，能聽課了。

只是這兩個月的教學活動，讓我在老師裡面出了名——和這些學生一樣叛逆的存在。

我為了他們頂撞了校長，停了其他老師在這個班的課，一個人帶著他們東走西跑。

但帶他們回來以後，這個月的成績，他們的進步讓所有人咋舌。

儘管還是有不少的人在質疑我，但他們尙算是聽話乖巧的表現，已經為我做了最好的證明。

我不害怕失敗，我只怕自己不夠努力就被人否認。

不論一開始有多不適應我的新位子，我也會努力的去融入這個環境，然後去改變這個環境。

現在，我做到了。

第3章 第003封信

給親愛的你：

這封信我猶豫了很久，不知道自己要不要寫。

除了你，大概也不會有人願意傾聽我的言語。所以即使你覺得我煩，恐怕我也要繼續話癆下去了。感謝你一直以來做我的“垃圾桶”，能任憑我傾倒我的一切情緒……即使你不能直接的安慰我，但是我也收到了來自你沉默的鼓勵。

今後我們也一起互相努力。

或許當我一腳踏上追夢最近的旅途，就意味著我這段時間不能有風平浪靜的生活。就算是海上航行，看似寬闊的大海也會暗藏危機。

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