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花園一片破敗，泥土翻飛，菊花凋零。

祝平暫時先將破壞花花草草罰款的事情擱置在一遍，挑重點問道：

“爆炸威力，是怎麼算的？

假如在輸入靈能不變的條件下，是不是所謂的靈性越充沛的畫作，它所擁有的爆炸威力才會越強呢？”

“是的，不愧是天才，你總結的非常到位。”老師的偏愛可以讓他暫時忽略掉一些不必在意的細節，比如賠錢。

回答完心愛的學生的問題後，心中窩著火的老工匠扭頭，臉色以肉眼可見的速度由慈藹變得嚴肅，朝著奧莉娜咆哮道：

“看什麼看，還不快點畫！笨鳥都知道先飛，你連個鳥都不如。”

飛翔在半空中，偵察霍爾家族城堡防止入侵者的“非凡麻雀”：感覺有被冒犯到。

祝平單手托腮，目光盯緊畫板，暗自思索道：

‘既然空想想不明白，可以嘗試用演繹法。

將靈性畫作比作晶片，越有靈性的畫作，就相當於製成愈發精密的晶片。

輸入一定的靈能，所釋放的天賦效果，就相當於晶片的算力。

至於爆炸的效果……

感覺就像是電能輸入過量一般，至於威力大小，可以參考戰術級核顯和入門級別獨顯之間的差別……’

利用“演繹法”將玄乎其玄的修煉方式分別找到對應的“現實參照物”，很快就能想明白很難理解的理論問題。

工匠的“力量”由兩部分組成：

1畫作中的靈性……靈性越足相當於電器元件的製程越先進，電晶體數量越多。

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