人在開學前壓根就不認識這兩人，根本不熟悉。

不少學生都在思考這兩人是不是有什麼非常非常瓷實他們不知道的後臺。

越來越多的學生髮出疑問——

入選特別班的條件是什麼？

前夕

太陽西斜，終於捱到一天最後的下課鈴，安斯艾爾站起身伸了個長長的懶腰。

明明沒上多久的課，他聽完腦子亂糟糟的。

不是因為課太難他聽不太懂，而是因為他對於魔法對於職業者認知太偏頗，導致他在聽“法系職業者和物理職業者配合時要點一二三”，比如“法系職業者施放法術時要特別注意法術成形後與周圍魔法元素的共鳴，以免誤傷同隊的物理職業者”時覺得很奇怪：法系職業者施法前難道不知道法術成形後的規模、影響範圍？是因為他已經是法神，他可以知道其他不是法神的法師不知道？

想到雪萊上午說有不懂的地方直接問，安斯艾爾在給他們上課的另一位老師說出“有同學有疑問嗎”之後問出了他的疑惑。

授課老師：“……”

授課老師：“一般而言，在施咒前法師知道法術的大體規模，但不同時間不同位置、魔法元素具體成分有區別，活躍度也有區別，所以法術成形後會引起周圍細微的變化。這個變化在施法前不能夠清晰探測，所以需要施法者特別注意。”他委婉地說，“法系職業者可以在後方施法，物理職業者大多和敵人近距離正面作戰。誰都不願意一個不小心，發生誤傷。”

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