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黃極決定學習歷史,歷史並不僅僅是一些記錄。
歷史同時還是一門科學,廣義的歷史可以指過去發生的一切事件,不一定非得有人記下來,才能研究。
檢查和分析一系列過去事件並客觀地確定造成這些事件的因果關係,也是研究歷史。
它包含了各種技巧,以現有的記錄或實物,加以邏輯和科學作為工具,探究萬事萬物已發生過的事件,解釋萬事萬物的發展歷程。
這裡面有太多太多的考證方式,黃極沒有理由不去學習它。
因為只要學習了它們,然後在利用那些考證邏輯和方式,去逆推當前資訊,推導破解一個未知的歷史課題,那麼黃極就會像解鎖資訊未來態一樣,解鎖資訊的過去態。
黃極便能直接觀察一件事物的歷史資訊,溯及以往!
他一直覺得以前觀察一棵樹,感知到其‘一共汲取了多少水分’,‘一共結過多少果實’這種資訊很奇怪。
黃極當時以為,這就是歷史記錄了。
的確,可以說它是歷史記錄,但它並非資訊的過去態,而是現在態。
樹的種類,樹的體積,樹的質量,樹此時此刻總共有多少個分子,這都是現在態。
是此時此刻的資訊,所以資訊在不斷地變化,因為黃極的時間在流逝。
一旦開啟資訊的過去態,黃極相信,他就算站在一片空地,也能溯及以往,感知到這片空地一百年前經過的路人,一千年前生活的古人,一萬年前奔跑的祖先!
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