為主，另外兩家報社為輔。他理解，他都理解。他也不求什麼了，重在參與重在參與嘛。而且為了保險起見，他會派出黃緒寧作為採訪記者。

其他報社負責人看到他這副德性，沒少在心裡暗罵他得了便宜還賣乖。

周徽嵐選擇接受採訪，是為自己也是為教育部正名。

在省教育廳，各大報社，乃至人民日報都發聲的情況下，她也應該有所表態。

周徽嵐身穿一條藕色及膝裙端坐在那，和省臺主持人面對面。

鏡頭很大很笨重，正在對準她們調整著角度。

“現在攝象機沒有調整好，可不可以由我們報社問幾個問題？”這是除省報和第三報社外的老牌報社林記者問出的話。

他這話問出之後，省報的大記者看了他一眼，又看了黃緒寧一眼，哂然一笑。

黃緒寧則擔憂地看向周徽嵐。

主持人詢問周徽嵐。

她點頭同意。

前面的兩個問題都很正常。

到第三個問題時，就變得尖銳了，而這時，攝象機儼然調好了。

“周惠蘭同學今年都三十九了吧？據你的經歷，你似乎只在六六年上完高中？後來嫁人被拐，也就是說這麼些年都沒碰過書本，但你剛歸來一年，甚至沒有去學校專門補習，而是拿了推薦信直接參加高考的，這樣你還考了個全國第一，能說說你考那麼高分的秘訣嗎？”

主持人臉色一變，抬手示意攝象機關掉。

卻被周徽嵐所阻止。

這話問得挺尖銳的，就差沒直言她利用後臺作弊了。

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