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黃瀚不在乎是否分班，但是不少家長在乎啊！特別是那些中等生和中等偏下的學生，有些家長真著急了。

這完全是因為現在沒有執行九年義務教育造成的後果。

此時考初中根本不是按照戶口所在地劃分，實驗中學的教學質量跟其他學校差別太大。

因為這所中學面向全縣招收初中生，擇優錄取，簡直是把好小學生一網打盡。

全縣的鄉鎮幾十個，每個鄉鎮都有小學，大一些的鄉鎮還不止一所學校。

所有的小學畢業生都以能夠考入實驗中學為榮，所有的小學都攀比被實驗中學錄取學生的數量。

因此升學率的競爭在小學就開始了。

三水縣全縣每年有接近一萬小學畢業生，實驗中學面向全縣招收不足四百人。

錄取率不足百分之五，因此有不少鄉鎮小學考初中時被剃光頭，連續幾年都是一個被實驗中學錄取的都沒有。

往往這些小學紛紛提出“實現零突破”的口號，有培養希望的學生、資深任課老師都得到許諾，如果誰被實驗中學錄取，學校將要如何如何獎勵。

有不少學校乾脆採取放棄絕大多數，把成績好的學生集中到一個班，調集整個學校的資源來強化，目的就是爭取被實驗中學多錄取幾個。

實驗中學如此牛逼那是有底氣的，當然，這也跟他們手上有全縣最好的生源、最強的師資力量密不可分。

實驗中學是省重點中學，排名全省前列，高中部高考錄取率極少出現低於百分之八十的滑鐵盧。

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