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一個星期後。

符笑背上揹著一個咖色的大書包，手上抱著一堆書，以百米衝刺的速度衝進教室。

“符笑，這是好了可以來上課了。”

“符笑，摟這麼多書去醫院?看得完嗎?”

“符笑，今天居然沒有遲到，你上進了。”

“這你都不知道，肯定是睡多了！”

踏進教室，說話的同學一個接著一個，符笑從來不知道，自己人緣這般好，雖然有挖苦的成分在，符笑也不介意，保持著微微笑，直到……

“不會是抱回去畫三分的何花吧！”一道男生站在凳子上，面露嘲諷，說的話也諷刺十足。

符笑轉向說她抱回去畫荷花的同學，原來是廖傑。

面上不動聲色，心理卻在思索這是何意，她承認喜歡畫荷花，書上也沒落下。

但是三分的荷花，除了與那天考試有關係，她想不出來別的。

況且知道她喜歡畫荷花的人不多，同桌算一個，還有一個，就是被她送荷花的人。

廖傑明顯不是那天去考試的學生之一，確是她同桌的愛慕者。

但三分的何花，這是無心還是有意，符笑不清楚，但要比氣人，符笑從來都不是甘拜下風的人，帶汗的臉上笑意明媚了幾分：“廖傑，我還有三分何花，你有幾分。”

廖傑漲紅了臉，站在那裡，這句話他回答不上來。

符笑帶著勝利者的姿勢繼續前進，眼看成功在即，桌子近在咫尺之間，感覺手臂上被人用力一扯，那股力道讓符笑手一滑，懷裡的一摞書，全部掉落在地上，她聽見耳熟的聲音在問：

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