作者有話要說：這幾天都是熬夜凌晨一二點鐘寫完，困的想睡覺不檢查就發了，如果有錯字的話請大家提出，我明天修改。

原本是想要連發十章免費章節給大家看來作為道歉的，但是好幾個讀者反應看讀者有話要說裡的小綠字很不方便，很費眼神力，朗朗就再想別的辦法來表示歉意了。

ps：本章裡的分組教學方式在《黑魔法防禦術教授》裡也出現過類似的，但是我的和他不一樣，而且這個觀點早已有之，在百度百科可以查得到詳細的闡述，相信很多讀者在讀書的時候都碰到過。在這裡提醒一下，以免造成誤會。

“分組教學？”鄧布利多和四大院長一陣面面相覷，眼神對視之間俱時迷茫，都搖了搖頭。

“嗯……”索蘭特思考了一下，要怎樣說才能夠讓幾位教授能夠接受：“在麻瓜的學校裡，有這麼一種教學方法，是把學生按能力或學業成績分為不同的班或組，透過定期測驗決定學生升組或降組的教學組織形式，這種形式被稱之為……”

“這不行！”索蘭特話還沒有說完，就被斯普勞特教授打斷了，這位教授把一生的愛都獻給了自己的學生，雖然平時表現的有些溫和的可欺，但是實際上關乎到教學的大問題，她還是分毫不讓的。

“普斯敦教授，您是想要效仿麻瓜世界的教學方法，把那些調皮、喜歡惡作劇、或者是學習成績差的孩子分開來區別對待嗎？”斯普勞特教授嚴肅的說道：“我們不能夠這樣自私，是的，有些孩子是頑劣，但是他們……他們畢竟只是孩子而已。我們身為教授，就已經近最大的可能來幫助他們，教導他們，如何能夠用這種極不公平的分組的方法來區別對待我們的學生呢！”

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