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畢業分配是各縣教育局的事情，楚西縣的分配工作在原則上是哪來哪去，但同時還要照顧邊遠鄉鎮，因為這些地方師資力量薄弱需要加強。其他的縣區還是按照哪來哪去的原則。

楚西的同學明顯都不淡定起來，每個人都害怕被分配到邊遠鄉鎮。其餘縣的學生這時心裡安穩多了，他們多會找門路往縣城或城郊去，再難不難也還能分到家鄉。

這兩天同學們在一起說話聊天，自然都離不開分配的話題，一些家庭條件優越的往往會被恭維一番，說他們肯定會留在縣城，這些家庭條件優越的同學也都非常謙虛謹慎，表示留在縣城很困難，甚至是不可能。

他們這樣說的心裡是：一來如果一旦不能留在城裡，我的話已經說在前面，大家也不會說我吹牛看我的笑話；二來我把困難說的大一些，如果一旦留在了城裡，也更能說明家裡的能量大，也更加有面子。

還有那些家庭情況一般的或不太好的，或自怨自艾，或默不作聲，他們的心裡倒也輕鬆，本著分的好，就當作撿著便宜了，分的不好，反正也算是有工作了，在哪裡不發工資呢。

馬飛揚因為失了保送，對這分配的事情也就看的更開，根本不去想這事，也有同學勸他說不找人還是不行，說不定真的被分到邊遠地方，到時候只有傷心落淚。馬飛揚聽後只是付之一笑，先是感謝同學的關心，接著表示一定努力。然後該打球打球練字練字，心想：到哪不是工作，地方再遠總得有人去吧，大家都不去，難不成那地方的教育就不搞了？

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