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“學委，寫作業了。”

前面的楊綰轉過頭，敲了敲周端的桌子。

周端頭也沒抬，彈開楊綰白嫩的小手。

“想啥呢，今天課都沒有。”

開學第一天，晚自習能做什麼作業。

“你們班學委，那個周端出來一下。”

程老師的聲音從門外傳來。

周端忽然覺得有點臉疼。

程老師是通用語老師，老程是老班，數學老師。

周端乖巧地走了出去。

“周端啊，這次表現得不錯啊。”程老師看著周端，“不過……”

我就知道……

“不過你的通用語啊，拉低了你的整體分數，一百五的試卷，你們班楊綰，人家都能考一百四十五以上，你呢？”

“你最好的一次也才過一百四，要好好注意。”

“聽到了嗎？”

“是，老師你說得很對，我最近都在補通用語呢，不然到時候入學摸底考會給學校丟臉的。”

程老師滿意地點頭：“你基礎也不差，語言這方面的天賦也有，就是看你捨得花多大的功夫，要合理安排時間，但像你這種拔尖的同學，就要做到完美……”

末了，程老師才意猶未盡地將手上不知何時出現的一大疊試卷遞了過來。

“我看你們也挺空的，這套通用語，聽力先不做，和目標生物的情景對話要寫，翻譯雖然只要求你們翻譯四種，但我覺得六種是起碼的，你說是不是？”

“……是。”

同學們，對不起，原諒我。

抱著試卷，有些失魂落魄地走進了教室。

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