點？”

下面一片驚慌失措，沒料到有老師這麼兇殘，開學第一天就開始提問，這以後日子還怎麼過。

但顯然劉雪瑩是為了摸底，左手拿著英語卷，右手拿著降序排列的英語成績表。甚至每個學生，每道大題得了多少分，都一目瞭然。

接下來就是雞飛狗跳的提問之旅。

單選題講完，劉雪瑩就開了嘲諷模式：“這過了一個年，把學的東西都留在去年了是吧？今年的呢？”

底下有人小聲回答：“還沒開始學……”

劉雪瑩也不跟他們生氣，繼續講題，優雅的說：“先講卷子，以後有的是機會收拾你們。”

講到完形填空的時候，劉雪瑩撐著桌子，慢悠悠的說：“這道完形填空的確很難，但我們班臥虎藏龍，還有人滿分呀。人家是怎麼學的？”

下面一片驚訝吸氣聲，似乎有點要開始膜拜了，真以為自己班裡藏了個英語大佬，在尋找那人是誰。

顏妍對著標準答案，想想自己完形填空好像錯了三道，不禁抿了抿唇。她覺得自己似乎知道全對的那位是誰。

果然，雪瑩姐目光掃過全班，問道：“徐知衍是哪位？完形填空滿分，站起來給大家講講唄。”

她語氣從來都是不緊不慢，有時候明明是誇獎的語句，但聽著莫名就有些像嘲諷，就比如此刻。

全班人都齊刷刷的回過頭，往後門角落裡看去。

徐知衍慢吞吞的站起來，如實回答：“不會，蒙的。”

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