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任哥，這系統也太棒了吧。”黎金金雙眼發亮，暫不絕口，她馬上聯想到兒子要去的一小。

如果能有這麼一套系統，那不等於如虎添翼。

“新事物，老師習慣了傳統教學方式，阻力還是不小的。”誰不喜歡被誇獎，任雲看得出黎金金的真心，他便多說幾句。

“我堅信，未來一定會成為主流教學方式的。”

先有一兩個老師進入教室，站在他們身邊饒有興趣地觀看系統，又進來幾位校領導，熟悉地跟任雲聊了起來。

黎金金微笑著回答老師提出的問題，臉都快笑僵了。

“時間差不多了。我看可以開始了。”一位文質彬彬的中年女士，坐了下去，熱鬧的教室馬上安靜下來，大家找好位置坐下。

燈光熄滅，黎金金清了清嗓子：“各位領導，各位老師，大家早上好，下面由我來給大家帶來課件演示，本次選用教材為六年級（上），課文內容：賣火柴的小女孩..首先，我們伴隨著悅耳的朗讀聲，來觀看影片演示....”

如果說剛開始，看著下面的人群，黎金金還有些不知所措。

隨著演示開始，她迅速平靜下來，全身心地投入到展示中。

她的聲音圓潤動聽，講起課來引人入勝。

講臺下的老師們頻頻點頭，等她落下最後一個字，教室內含蓄卻熱烈的掌聲。

“小任，你這個手下是從哪找來的？講起課來不比我們專業的差！”

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