麼都不問問題了？”

臺下的人看著他的表情恢復了正常，猜測，應該是之前遊戲裡有人惹他生氣了吧，撥出了一口氣，才又開始談論其他的話題。

很快，一節課的時間就過去了。

易離在此過程中幾乎都沒有怎麼和他們聊天，他們自己就已經聊得很開心了，像是看到易離就能獲得安全感一樣。

很快學生搬著板凳去操場，等大會的日常開始了，就算是貴族學校，也逃脫不了這個魔咒。

一群人坐在操場上，聽著校長先開腔，講了半個小時的場面話，之後終於說到了有關獲獎學生的名單，那慢悠悠拉長了的老爺子聲線讓很多學生氣得恨不得衝上去把他打死自己來，奈何他們不敢，不僅不敢，還期待從校長的口中聽到他們的名字，畢竟那代表一種榮譽。

結果在提名提到半截的時候，校長口中突然冒出來了三十個以往幾乎完全沒有聽到過的名字。

“以上30個學生，全部都獲得了進步獎，而他們全都是來自高一13班的學生，請大家為他們鼓掌，也希望大家在之後的學習過程中再接再厲。”

校長話音剛落就期待著臺下的觀眾鼓掌，然而除了易離一個人以及十三班的學生們在鼓掌，就沒有任何一個人鼓掌了。

易離猜測這種淒涼的畫面，可能是因為坐在他對桌的那位女教師今天請了假，據說是女兒生孩子了來著。

做母親的如果寒了自己孩子的心來，又有什麼資格教書育人。

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