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姜羽氣呼呼地回到她們的船艙裡，“姐，我覺得我這樣意圖太明顯了，那老狐狸故意跟我對著幹。”

“沒關係。”姜瑤摸摸她的頭頂道，“我從來沒想過你能瞞過他，這樣正好，讓他覺得一切盡在掌握，也好降低他的警惕。”

姜羽：“……”一點都沒有被安慰到好嗎？！

不過之後姜羽學聰明瞭，她依舊不掩飾自己的目的，但是卻也不再那麼急功近利。

她還是會在每次講完故事之後讓賀儉文發表感想。

但講的故事種類也漸漸多了起來。

畢竟，教育要多元化嘛！

反正只要他認真聽進去就行了。

她想要說的，都在故事裡了。

這麼大個人了，不至於連中心思想都領悟不了。

要是領悟不了，那一定是他不認真。

沒有道理可講，先扎兩套針法再給他一次重新組織語言的機會。

說多了，自己也就信了。

這叫心理暗示法。

最適合他這種三觀不正、性格彆扭的學生了。

對付這種學生，她別的沒有，就耐心多得很。

於是乎，在姜羽的孜孜不倦下，故事會進行得十分順利。

甭管效果如何吧，至少聽的人挺投入的。

就連一開始窩在角落的賀雲，也漸漸被故事吸引了湊在賀儉文身邊聽。

隔壁船艙的雷登等人也都貼著隔板聽每天的思想品德課……

一時間，船上的氣氛無比的和諧。

呃……如果忽略掉賀儉文每次故意不好好說感想，而被姜羽扎針這件事的話。

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