事方時清倒也記得。

其實在那場班會之後，還真有挺多好事的同學過來和他做朋友的，然而青春期男孩子的友誼必定會涉及到肢體接觸和運動；也是他倒黴，第一次來到籃球場上，就被路過的籃球砸到後腦勺，直接發病昏了過去。

後續是他被人手忙腳亂地從校醫室轉到正規醫院，一個星期後才回去上課。

打那之後，所有人和他講話時都小心翼翼的，就像對待一個玻璃……不對，一觸即碎的泥娃娃一樣，再也沒人敢靠近他了。

之後畫面切換得越來越快，基本都是他獨自一人坐在教室一隅，或者運動場邊上、回家路上的背影，偶爾也會出現成績單或者教師評語之類的東西。

方時清漸漸有點尷尬，心道這個副本從哪裡翻出來的這些舊時回憶，從他腦子裡嗎？但是很多事情他自己都不太記得了啊？他早就把自己初中二年級的期末考試分數忘記了，但螢幕上卻顯示得清清楚楚。

最後定格的一張圖，是拿在手裡的高考成績單。

——等於是，這段幻燈片把他的中學經歷基本從頭到尾回顧了一遍？方時清有點懵逼，他完全不懂這番操作意義何在。

眼看著投影的光暗了下去，他便也轉過身，打算把燈重新開啟。

就在這一刻，背後突然幽幽地響起了一道飄渺而機械的女聲：

“該生雖然缺課數目較多，在校表現不佳，但沒有違反校規的經歷，總體上是個好學生。綜合評分為65分。測評合格，允許畢業。”

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