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,那吳敬頤呢,最好不是他的種,如果不是的話,他就可以好好待他。

金先生有金先生的想法,敬頤也有自己的想法,在長大成人之前,他需要待在金家。

敬頤以前屬於寄居金家屋簷下,由他娘養著著他,現在他主動要求做金家的傭人,月銀也按正常的給就行,別人讓他做什麼他就做什麼,從來不會多說一句話,累的髒的全不在意,唯一的缺點就是飯量變的海大。廚房裡張媽觀察了月餘,曉得他跟他娘不一樣,老實肯幹還聰明,聰明在做事方法上,事半功倍。張媽心軟不少,找到機會偷偷跟金先生說:“這孩子真的很不錯呀,先生,您要不要再看看?”

金景勝忙的暈頭轉向,內宅的事情也沒怎麼管,張媽在金家做了幾十年,話是很可信的。於是他將敬頤掉入內堂做事,幾個月下來,他也不得不欣賞這個沒爹沒媽的孩子。少年老成,無外乎如此,如果他一直這麼下去....金景勝心道,是個成大事的人。

想到此處,他又覺得讓孩子做些苦力活,實在是埋沒了他,同站在男性的立場上,金先生讚賞他的沉穩、利索,以及——忍辱負重。曼珍都上四年級了,敬頤約莫還沒念過什麼書吧。金景勝找了個時間,專門去了一趟紅悅小學,打點許些財務,將敬頤塞了進去。

吳敬頤每天早上五點鐘起床,拿著曼珍舊書籍,一年級到四年級的壘成牆,一張張仔仔細細的翻,不懂的地方用鉛筆畫上記號,就這麼搞上兩個小時,在廚房裡吃掉三個白麵大饅頭,兩碗白粥配上醃鹹菜,如果有多的鹹鴨蛋,再揣上兩顆,廚房油水還不錯,張媽便做了簡單的飯盒,讓他帶去學校當午餐。

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