的學生有想直升本部學院的可以報名參加，其餘學院也可以派5名優秀學生前往歷練。】

訊息才發出去，天亦的教職工微信群裡瞬間多了好幾條資訊。

天亦尷尬地又補充了一句——

【咳，學生活動，老師就不要參與了哈。】

*

剛升入高三的路正銘同學在聽到訊息後就立馬舉手向老師報了名。

他也是學校的老學生了，雖說是第一位保送生，可除了在文學類的競賽上獲得過些許獎項，或者偶爾客串一下音樂學院的詞作，雖說他寫出的歌曲也曾在某著名音樂軟體上獲得過1w+的播放量，但這些經歷相比起班裡的其他同學來說，並沒有特別出彩的。

學校的幾次活動他也很想參加，但要麼是武學院那邊專屬，要麼是與數理或音樂有關的活動。

快樂王子的雕像又因為學生們的不斷嘗試，裡面的內容越變越魔幻，後來的學生到現在都還未找到新的破解方法。

自他舉手後，班裡的其他同學也緊跟著舉手報名。

“你們寧願放棄暑假而來參加考試了？”羅斯調侃道。

“暑假哪有去別的世界好玩啊！更何況這還是畢業考試的專案，是不是在那個世界表現優異，就可以直接升入本部了？”說話的同學期待地看著羅斯老師。

“啊，我看看，”羅斯點開公告的詳細資訊，“沒錯呢，校長說你們在那個世界的表現會由系統自行評分，並自動為你們匹配適合的學院。”

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