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化學老師王建國正慷慨解昂地陳詞，卻突然間畫風一轉，當眾把李旦表揚了一番。

教室裡的氣氛頓時就發生了變化，同學們都紛紛回過頭看著一臉尷尬的李旦，場面顯得分外僵硬。

李旦這三節課儼然已經成了全班的焦點，現在被同學們的目光盯得整個人都已經麻木了。

如果把這種被老師當眾表揚帶來的爽快感覺比喻成李旦最喜歡吃的臘汁肉夾饃的話。

那麼第一個肉夾饃吃下去的時候那叫一個滿嘴肉汁，入口即化，肥而不膩，體驗簡直滿分。

第二個肉夾饃咬下去的時候，就明顯已經沒有第一個那麼香了，甚至唇齒之間已經感覺到有那麼一絲絲油膩的感覺。

現在，前兩個肉夾饃剛吃進肚子裡，第三個肉夾饃又強行塞到嘴裡來了……

李旦此時此刻感覺自己整個人都不好了，有一種七竅流油的即視感，全身都散發著肉夾饃的味道，自己都感覺噁心了！

這時，班裡還有一個人感覺比李旦糟糕多了。

“語文143分……數學150分滿分……理綜取得驕人的成績？”

袁志超此刻的內心已經瀕臨崩潰了：“誰能跟我解釋一下，什麼叫做驕人的成績？什麼TM的叫做TM的驕人成績？”

平時考試的時候，袁志超發揮比較好的情況下，理綜勉強能夠考到270分左右。

學習委員陳敏相對來說就厲害多了，隨便發揮一下子就是接近滿分的超高分數，在全校都屬於名列前茅的那種。

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