子，然後讓別的的人才才會然後讓更多人知道的這麼明白他們到底在哪裡。要用術語翻譯，這麼失敗的翻譯隨後還有一個特別不符合反語的結局。正規的老師隨後一句一句的會是什麼知識點，能夠給後面的還有新的人也就理解好好學習的重要性。

他經常會出一些句子自己去看，去理解其中的語法問題。就跟人說話一樣，有的時候說著說著突然覺得這句話語序不對，想改已經講過去了。

文化具有博大精深，源遠流長的特別安很多題目出自一些比較經典的文章，要求背鍋和默寫，她把題目要求抄下來下後然後查答案的時候她就選擇了讓別人默不作聲得把題目先抄下來，等到一切回覆了安靜之後再作答。這是一個好習慣。

以至於等到為了成為十三的正規先生的考試先考的都是品德，所以一下去就是先告訴你的品德是裡面最重要的。溫習知道的本身就多，平日裡面也挺叫老師的。你們幾個看見了就聊幾句，別讓關係太尷尬。

溫習來之前就被小傢伙抱了腿，突然想起來他的模樣。找了半天終於在門碗麵幹活的十三，十三本身就是裡面最優秀的。還是以後參什麼的，喝醉還真巧問到了這個已經考了很多年，還是沒有考上的人問道。

“你喜歡溫習課本嘛？這一些你都回了嘛？”

十三毫不猶豫的回道，

“我喜歡溫習！”

在老師在正常疑惑的眼神看了一十三之後，暗自記住了老師的名字。溫習因為底子好，再加上他本身就是白無常送來的有一定的基礎，他就記下季節的常考點，所以成為了十三的真正的先生。屁股後面跟了一堆小蘿蔔頭問問題。

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