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興許是受了打擊，自尊心頗強的小白開始裝死，再不肯解釋了。

何曉婷也沒在意，在姐姐的幫助下洗乾淨了褥子，下午照常去地玖班上課。

夫子果然沒有責怪，只淡淡的瞥了眼白嫩的小蘿莉，“下課後問問其他同窗，將上午漏的內容補上。”

“嗯嗯，沒問題，”何曉婷應下。

從地字班開始增加了位夫子，教的算學課，內容還挺簡單的，至少對她來說沒什麼難度。

據說天字班要學的多，什麼天文地理、琴棋書畫都有。

何曉婷就納悶了，不是教識字的蒙學堂麼，學這些有啥子用？

不過不要緊，引氣入體後神識也會有所增長，據說記憶力會增加，學東西速度更快。

最直觀的體現就是能一目十行，或者使用玉簡直接將知識存在識海里慢慢消化，用不著浪費太多時間在課堂上。

黃字班的學生多是天賦比較好，或者早先有基礎的，平日裡相處還算愉快，何曉婷找了個比較熟的小姑娘問了上午學了什麼，果然都是很簡單的算數題。

唔，大概就是小學四年級的難度，對她來說沒半點難度。

教她的小姑娘肖羽容還有點兒小嫉妒，噘嘴控訴，“你怎麼就學會了，我還不是很懂呢。”

也就是記憶好，又做了筆記，才能依葫蘆畫瓢的講出來。

“因為我聰明呀，”何曉婷笑眯眯的捏了把小姑娘白嫩的小臉，一點也不心虛。

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