停頓了2分鐘後，徐老師說“吳真實，你起來說明下你的第二步。”

小真實起來後說：“第一步算出了票的張數為428.57張，所以可以讓428.57人去看電影。”

徐老師說：“好，回答得很棒，不過，這428.57張票和428.57個人中的0.57張票和0.57個人是什麼意思？”

小真實一聽腦袋也一下懵了，是啊？這0.57張是什麼票呢？而這0.57個人又是什麼人呢？於是說：“我，我也不知道，不過算出來是這個樣子。”

徐老師說：“好的，你先坐下來。所以，這種題目大家一定要注意了，這個票呢是一張一張的，而不完整的票是廢票。而人也是一個一個的，不完整的人，就不用我來專門解釋了吧。”

於是，笑聲在全班中迴盪了起來，大家看著自己或者周圍寫了428.57的人都笑得前俯後仰。

“好了，所以大家注意了，所有帶有‘個’和張這種以單個個體為最小單位的一定給我注意了，千萬不要給我寫個小數出來。”徐老師繼續說。

“小愛，你第二步怎麼想的呢，也把思路說一下。”徐老師又說。

“我是這麼想的，這個個不能分嘛，所以全部都四捨五入了。”小愛說。

“嗯，這個不能分是對的，不過也不能進行四捨五入，比如，飛機只能坐500人你不能上第501個人，因為多上的一個人可能會讓飛機產生事故。同樣這裡428.57也只能舍掉後面的小數，因為你的錢只夠買428張票，售票員從數學上來說不可能給你429張票。”徐老師繼續說。

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