會寫成這樣。

周錦淵遂紅著臉教育清風明月不能再這樣記流水賬，且有損周老師的威嚴了……

晚上，周錦淵沒有大事，就帶著倆實習生，給他們修改病歷，“還是有些不規範哈，要多琢磨，其實並不難。有的地方寫得還是不錯嘛。”

明月諾諾應是，“我們再也不形容周老師可愛了。”

周錦淵：“……”

那為什麼還重複一遍！

容細雪卻是從膝上型電腦中抬起頭來，“？”

明月說：“就是上次你們一起去查房，我們寫周老師對你可愛地笑了笑，周老師說流水賬，不規範……”

容細雪彷彿笑了一下，才說：“是很可愛。”

周錦淵：“……”

這兩天容細雪對他們也就不冷不淡的，這下倒是還微微笑了一下，倆“道童”意外之餘，感覺終於和周醫生的弟弟破冰了，隱隱有種受寵若驚的感覺。

他們湊過去問容細雪，“哦哈哈，學弟，所以你在寫什麼作業啊，我們看看。”

雖然不是一個學校，但他們比容細雪大了幾屆，中醫和中藥專業有些課程又是一樣的，說不定他們還能稍微指點一下。

容細雪：“做一個證候特徵譜。”

再一看膝上型電腦螢幕上，除了文字還有很多圖表、資料，各種頻數統計、演算法……完全看不懂，彷彿他們以前讀的是假大一！

他倆瑟瑟發抖，乾笑一聲，“……我們幫你倒杯水！”

……要死，周醫生的弟弟才讀大一就這麼可怕，作業他們是幫不上了，只配給人倒杯水了！

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