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六年，太久！

坐在教室裡，聽著教員講師黃春輝的高數課程，周海攥了攥拳頭，覺得自己不能再等下去了。

計劃。

現在，周海需要制定一個計劃，拿出完善且詳細的方案，用真正的實力向航校領導證明自己，有足夠的資質和天賦跳級。

“這個學員是怎麼回事，第一天就走神。”

講臺之上，黃春輝不快不慢詳細講述函式知識內容，餘光瞟到思索走神的周海，眉宇微皺，內心有些厭惡。

第一天上課就走神，這是什麼學生！

深呼吸一口氣，黃春輝強壓下內心的怒意和厭惡，右手按了按教材，保持和善的面容，不動聲色。

能否學東西，這取決於個人意願，黃春輝無法干涉，更不願意去幹涉。

黃春輝的異樣沒人發現。

周海思索一會兒後，初步構思出一個簡陋方案，隨後目光投向講臺，安靜聽課。

儘管，這個叫黃春輝的高數講師教員，對高數理解和研究水平或許還不及他。

但無論如何，也要尊師重道，避免影響其他同學聽課。

禮節，這個詞語早在小時候周平遠的棍棒教育之中，深深烙印於周海內心深處。

第一堂高數函式為小課，四十五分的課程詳細而充足，盡數為乾貨，隨著課間休息的鈴聲響起，第一堂課落下帷幕。

教室內，一群重新踏入學堂的學員們，眉宇緊皺，都在努力理解和消化黃春輝講述的知識。

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