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1=4，2=8，3=16，那麼4=？

1=4，4=？

答案，顯而易見。

1等於4，那麼4必然等於1。

沒錯，就是這麼的簡單。

小學一年級的小朋友連乘除法都沒有學過，又怎會做一些帶有乘除法的規律題？

必然不是4等於32的答案。

再者題目已經給出1=4的字樣。

1都已經等於4了，那麼4不等於1還能等於誰？

“4=1。”

看到一個個年輕家長紛紛用慣性思維回答4=32的答案，王深忍不住將4=1的答案發到聊天群裡。

雖然班級裡的家長們知道王深的女兒王小穎與他們的小孩在一個班級裡唸書，但是並不知道王深是否也加入了這個班級群。

再加上每個家長的暱稱也沒有用真名，如此一來，就算王深加入到群裡，那些家長們也不知道誰是王深。

再說，班級群初建那會兒，很多家長不停的群裡呼喚艾特王深，王深從沒有回覆。

久而久之，預設王深不在群裡。

屬於班主任老師的“特殊照顧”物件。

其實，那些家長們一個個的認為4=32，歸其原因還是過於年輕。

因為年輕，沒怎麼接觸小學題目，不懂其中的套路，便會用慣性思維去思考問題。

反之，經歷的套路多了，就不會那麼容易入套。

人生就是這樣，遇到的套路多了，就慢慢的學聰明瞭。

被美女騙的多了，就漸漸的有了抗體。

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