師簌簌可愛的口吻。

“還有這條。”師簌簌念道，“大大加油！加油加油加油！！！”

那叫一個抑揚頓挫、歡欣鼓舞，彷彿是校運會的田徑賽場上為運動健兒鼓勁的播音員。

“撒花~寫得好棒。”

“哈哈哈千華總算栽了。”這回換了幸災樂禍的口吻。

“潺湲大大我愛你！！投一顆地雷，代表我對你海枯石爛永恆不變的真愛~”

投雷時網站預設的留言，看著還能勉強接受，要是把它一個字一個字地讀出來，其甜蜜肉麻的程度簡直讓人渾身都起了雞皮疙瘩，尤其還是師簌簌這種動漫配音式的語氣。

與平時成熟穩重的師簌簌判若兩人。

林若涵憋笑：“簌簌……你別讀了。我自己看。”

師簌簌一本正經道：“讀出來更有感覺。光看你感受不到讀者們對你的愛有多深。”

“閉眼。”

“睜眼。”

這次是在千華死去的那一章的評論。

師簌簌沒有讀了，讓林若涵自己看這層超過十個評論回覆數的話題。

原評論是這樣的：

“千華……我的兒呀……下班後在回家路上等地鐵，拿著手機真實地哭出聲，邊哭邊擠地鐵。哭得旁邊的人都不敢靠近我。”

後面的回覆：

“在自助餐廳真實地哭出聲，邊哭邊吃。”

“在馬桶上真實地哭出聲，別哭邊……算了不說了”

“在教師辦公室裡真實地哭出聲，邊哭邊改作業”

“老師該不會是你吧？？？”

“喜大普奔，師生相認現場”

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