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從湖裡回來的穆珍對於世界的精彩有了新的解讀，他忘不了吳承恩筆下的“花果山福地，不簾洞洞天”的山靈水秀，也曾衷情於彭荊風筆下的邊疆風情萬種，可是對於此次湖中之行，真的讓他看到了大自然的鬼斧神工，感受到大自然的美才是世間最出彩的美。

當天晚上的晚自習，穆珍開啟剛買的日記本，坐在課桌前沉思了許久，他依然沉浸在湖中水天一色中，依然迷戀五人同舟的甘甜與歡樂，並不由自主開始了他對湖中自然風光的一番描繪與抒情。

農村三夏的鑼鼓又在敲響，家裡有地的老師們也開始身在教堂心繫田間，學校已經接到縣教委通知，兩天後就可以進入假期，給農村孩子提供田間鍛鍊的機會。

穆珍有十二分的不情願，他不懼怕勞動，在一個農村孩子的心裡，熱愛勞動的種子早已生根發芽，他熱愛勞動，熱愛生活，現在他更熱愛在學校與小娟的交往，雖然感情的成分不多，可與她的交往期間，讓他看到一顆火熱心後的拼搏與進取，看到了一個在愛的力量下燃起的信心與決心，小娟當面從未表述過自己的汗水與不懈努力，可是他在紙條上曾不止一次表述過對他的傾慕，並以他為榜樣，好好學習，天天向上。穆珍從內心喜歡這位對自己表白的姑娘，他多麼希望能與她每天在一起學習，共同成長，永不分離。可是面前的三夏大忙的半月假期，就要將他們隔離開一些日子，他不知道沒有這位小姑娘的求知好問，他會有多麼迷惘，他會有多麼難過，他會怎麼思念這位小姑娘。

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