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經歷過多樣的短工，他終於意識到自己不善多言，那暗箭難防的中傷深深地傷害了他對工作的熱忱，他在有選擇的情況下，歷經種種磨難終於成為了一位光榮的初中老師，而聘用他作實習的單位正是他的母校縣中。這說起來還得託楚老爺子的福，他聽說一寧成為教師之後便二話不說地跑到校長辦公室為他說話，才讓他得以順利地開始他的教學生涯。

“唐老師！你過來幫我個忙，我有事要出門接朋友，請您幫我批閱下卷子，等我回來請你吃晚飯！”鄰桌的張晗老師叫著他，她也是本校畢業迴歸的學子，算起來還是他的學姐。

“放心去吧，張老師，不用請吃飯，要是你趕不回來的話記得先電話說一聲，我替你把課上了也行，快些去吧，別讓你的朋友等久了！”他放下手中的筆站起來，走到張晗的辦公桌邊取回試卷。

“那行！就麻煩你了，以後若遇到什麼需要姐幫忙的事兒，儘管打招呼，有我罩著你沒人敢欺負你！”張老師迅速地下樓去了，樓道口傳來陣踢踏的聲音。

或許教學樓該修繕了，連穿著平底鞋的張老師都能弄出這麼大的動靜來，這樓道安全的問題需要給上頭反映一下，他在心裡這樣想到。

縣中變化很大，他所認識的老師如今也沒剩下幾個，大都去支援新建的聯辦學校，而他曾經的班主任吳瓊老師如今已因突出的教育成果轉到市裡去教學。正因為人才的大量流失，縣中才會大膽地招收起剛畢業沒多久的新鮮血液，將退休很久的老教師們召集起來為他們答疑解惑，傳授教學的經驗，他在老一輩教育工作者的身上看到了永不熄沒的熱情，那種對教育的熱愛深深地感染了他，使得他在頑劣的學生面前也保有戰鬥的熱情。

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