慶的家長開放日活動的詳細計劃，還要邀請他一起參與進來。

“我覺得這個活動的意義非常好，既強調了我們X中關切學子們的家庭環境和影響，又能向家長們展現我們的成果和努力。親情的穩固和增進，往往是學習和奮進的保障和動力，林老師，希望你之後能積極配合，有個別非常具有代表性的學生的家長，我們可以考慮請過來，在那一天中參與更多有意義的活動，比如……你們班上的徐媛同學？她最近的進步很大，我們都看在眼裡。”

林安回憶著葛靖在羅漢園說的話，一不小心便又分了神，他偏轉過視線又看了眼放在一旁的徐媛所填寫的報名表，手下意識地又將筆筒邊的手機拿起，鍵盤和螢幕同時亮起，可卻並不曾出現他所暗懷期許的東西，通話記錄、簡訊收件箱，具都空空如也，波痕了無。

他沉默無聲地看了一會，刻意忽略掉心底隨時間推移而越發濃烈的失望，將手機放回了原處。

下午沒有他的課，他不定時地去教學樓7班的門口轉悠幾圈，晚自習快結束時前去組織了一下放學的事宜後，便再次回到了辦公室。

馮萍一反常態地沒有再邀他一同下班，到點以後便收拾好東西支支吾吾和他告了別。林安獨自留在辦公室裡，繼續批作業、備課，迴圈往復。也不知是在躲避什麼，直到近十點才步履沉重地返回小區。

此後的整整一週，林安都在這股莫名緊繃的情緒中度過，只有不停歇的工作，才能讓一切“雜念”暫歸於塵土。

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