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操動作扮什麼苦肉計,都這樣狠下手了,卻還自己往後倒退,什麼意思?

她憤憤地想,趕明兒一定要告訴自家老爹,嚴查這個老牛老師。

老牛老師頂著臉盆,腿管滴著水,一瘸一拐地朝著童月走過來。有學生看到,都紛紛地擋在童月面前,特別是周小胖,他站在最外圍擋著,這一點倒是讓童月對他的感觀好了許多。

這小男生,本質並不壞。至於為什麼老愛欺負女生,出發點是什麼,誰也搞不清楚他內心的想法,但就今天這一點,童月對他已經完全改觀。

“滾開。”老牛老師咬牙切齒地說。

如果說,第一次他抬腿要踢童月,是因為自己內心中的負能量被提到最高處,燥火燒得他自己沒有理智。那麼這一次,他是有目的地想要暴打一頓童月。

周小胖雖然有點兒怕老牛老師,但這一次他咬著牙堅持著沒有讓開。他睜著一雙小眼睛,堅強地說:“我不會允許你打童月的。”

其他學生也附和:“我們也不會允許。”

這個年代的學生,還都很有愛,沒有那麼多的心機與事不關己,更不會做圍觀動作而沒有插手的義舉。他們會為了同學的一句話而齊聲抗議,也會為了同學愛而努力堅強地硬挺。

他們害怕自己一旦讓開,童月會被老師暴打。童月看起來是那樣的文弱,一旦被打了,肯定會被打傷。

此時他們已經忘了,就是他們心中想的這個文弱的童月,曾經打得周小胖抱頭鼠竄。

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