子就讓王海聞到廖柏鶴衣服身上的洗衣液味道，這股味道讓王海回憶起廖柏鶴不請自來的那天把他逼近牆邊的事。

聞到了相同的味道，雖然第一次被逼近牆邊的時候王海絲毫沒有什麼感覺，如今一回憶起當時兩人的情景，濃濃的羞恥感洶湧而至，王海的心臟像只跳著的兔子上上下下加速運動。

有點不敢直視廖柏鶴的臉的王海徑直走開回到座位上。

王海的支撐和廖柏鶴緊抓門框的兩隻手是支撐廖柏鶴不倒下的兩支力量，現在王海這邊的力沒了，根據牛頓的三大定律是註定廖柏鶴要親吻地板。萬幸的是牛頓的三大定律又拯救了要倒下的人。

就在廖柏鶴要倒下之時，強有力的手從背後攬過了廖柏鶴的腰，一幅英雄救美圖活生生呈現在全班的眼前。

身為當事人的廖柏鶴是非常感謝半路出手相救之人，正待他含情回眸那位英雄之時對上眼的是張天的帥眼。

“這不是推我的那死小子嗎。”這是廖柏鶴把感激的表情凝固時想到的。

“兩個男的在教室門口乾什麼。”

班主任的聲音從後面陰森森地傳來，張天一聽到班主任的聲音就如同老鼠見到貓，想都沒想就把攬在廖柏鶴腰上的手放開，之後慘叫聲應地而起。

相反張天則像個無事人一樣走開了。

一場班主任的嘮叨後，後面的重頭戲就來了，全班搬遷到校道上早已佈置好的大本營，蕭條的秋葉稀疏地飄向空中，徐徐涼風吹拂學生充滿朝氣的笑臉，蒼藍的天空，白雲，暖陽，空中飛機遺留正在消散的軌跡，這些景色將會深深印在王海的頭腦中。

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