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仸侖含笑點頭。

“夙同學請指教。”

“那麼，便從第一條開始吧。”

少年點點桌面。

“請三位執法人員，將狀詞放大到身後的大螢幕上，再請兩位手速較快的記錄員，分別錄下雙方的辯論內容，以防遺忘混淆。”

下面坐著的記者中，有幾位舉起了手。

“我來！”

“我來！”

“我也來！”

執法人員選了兩名，分別坐到兩方身側，將手搭到鍵盤上，準備開始。

一切準備就緒，少年開口。

“仸侖先生，那麼，我開始了。”

“請。”

仸侖一邊點頭，一邊伸手，做出了請的動作。

少年含笑接過，語氣不快不慢，讓人感覺不到像是在進麼激烈的辯論，反而像是在暢談天地，調侃八荒一般的悠閒自在。

只聽他問。

“第一條，‘夙顧白同學，舒千落同學對於月考作弊一事閉口不談’——何以見得？”

“出事當天大月考公佈成績，事情發生的瞬間，學府迅速進行施救，並介入處理，更通知了警方和家長，三方介入齊手進行調查可對？”

“調查結果未明確之前，做為學生，為何要大肆宣揚？家長的悲情不顧？警方的威嚴不顧？同校學生的情緒不顧？學府的顏面不顧？”

“各方未整理完畢，率先出頭強行證明自己未作弊一事，到底是作弊一事重要？還是生命重要？”

“孰輕孰重，做為一個學生，做為一個有理智以及尊敬生命的人，皆會以死者為大，餘事後退，這樣做法，仸侖先生覺得不對？”

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