,幾天之後終於找到了理想中的目標。
那是個三十四五歲的中年人,步伐穩健,眉宇清明,看得出是個很正派的人。
鄭馳樂觀察了那麼多天,也只發現了這麼一個符合他設想的人:會外語、跟外國有書信往來、不難親近。
眼看中年教授馬上就要離開郵局,鄭馳樂追了上去:“你好!”
中年教授轉過頭,看見鄭馳樂後有些訝異:“小朋友,你有什麼事?”
鄭馳樂正正經經地說:“我想跟您學外語!”
中年教授見他說得認真,和氣地笑了起來:“彆著急,上了初中你就會學到了。”他抬起手揉揉鄭馳樂的頭髮,“叔叔雖然也教書,但叔叔可不是教外語的,而且叔叔會的是啞巴英語,一開口就磕巴,不能誤人子弟啊!”
鄭馳樂說:“我不是想學說外語,我是想跟外國通訊。”
鄭馳樂簡單地把自己的情況說了說,當然,他不會提及是自己想這麼做。
他是搬出季春來來說事,表示想自己給師父代寫。
中年教授聽後驚異地說:“你師父是季春來?”
鄭馳樂點點頭。
中年教授說:“好!我教你!不過你師父得借我幾天。”
鄭馳樂說:“借幾天?”
中年教授說:“我叫黎柏生,淮昌大學中醫系的老師。這兩年中醫系招人越來越困難,來上課的學生也越來越提不起勁。說實話,我也就是個教書匠,真正的臨床經驗少之又少,對這種狀況是看在眼裡急在心裡。要是可以的話,我想請你師父來我們中醫系講幾天課,調動一下學生的情緒。”
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