，幾天之後終於找到了理想中的目標。

那是個三十四五歲的中年人，步伐穩健，眉宇清明，看得出是個很正派的人。

鄭馳樂觀察了那麼多天，也只發現了這麼一個符合他設想的人：會外語、跟外國有書信往來、不難親近。

眼看中年教授馬上就要離開郵局，鄭馳樂追了上去：“你好！”

中年教授轉過頭，看見鄭馳樂後有些訝異：“小朋友，你有什麼事？”

鄭馳樂正正經經地說：“我想跟您學外語！”

中年教授見他說得認真，和氣地笑了起來：“彆著急，上了初中你就會學到了。”他抬起手揉揉鄭馳樂的頭髮，“叔叔雖然也教書，但叔叔可不是教外語的，而且叔叔會的是啞巴英語，一開口就磕巴，不能誤人子弟啊！”

鄭馳樂說：“我不是想學說外語，我是想跟外國通訊。”

鄭馳樂簡單地把自己的情況說了說，當然，他不會提及是自己想這麼做。

他是搬出季春來來說事，表示想自己給師父代寫。

中年教授聽後驚異地說：“你師父是季春來？”

鄭馳樂點點頭。

中年教授說：“好！我教你！不過你師父得借我幾天。”

鄭馳樂說：“借幾天？”

中年教授說：“我叫黎柏生，淮昌大學中醫系的老師。這兩年中醫系招人越來越困難，來上課的學生也越來越提不起勁。說實話，我也就是個教書匠，真正的臨床經驗少之又少，對這種狀況是看在眼裡急在心裡。要是可以的話，我想請你師父來我們中醫系講幾天課，調動一下學生的情緒。”

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