，不會的。”學長大大咧咧道：“這就是民不舉官不究的事，哪個老師沒事幹查這個。”

民不舉官不究……何斯知道這個理，他也知道這是有人故意朝他使絆子。

當天晚些時候，學校裡的帖子就更新了。有人說自己看見何斯面色鐵青地從行政樓裡出來，便問：“他這是犯了什麼事？”

底下的回覆就這個問題給出了五花八門的猜測，有人說何斯被取消了獎學金，有人說何斯作業抄襲被發現了。

“搶別人功勞遭報應了吧！”

“親，眼神不好腦子不好，這裡建議您直接去醫院喲！”一個論壇ID叫鍾鍾愛Saber的人回覆，“我就是和何斯一組一起那個做軟體的，我們關係超好的，檸檬精都去轉世吧！”

有好朋友們的支援，何斯以為自己的心態不會出現問題，但他還是低估了一些人的惡意。

何斯和往常一樣在圖書館裡複習，上個廁所回來的功夫，他放在桌子上的筆記就被人寫滿了汙言穢語。

那些詞語太過於不堪入目，何斯拿起筆記的時候手都氣得在發抖。

在其他人指指點點中，何斯故作平靜地將整個筆記本扔進了垃圾桶，反正上面的知識點他都記熟了，弄髒了的東西不要也罷。

他坐回位置上，帶上耳機隔絕了那些閒言碎語，繼續複習其他科目。

他實際上沒有看進去一個字，但他也不打算回宿舍。他就是要在圖書館和這些看他笑話的人犟到底。

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