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這個時候，老師正在講臺上上課，同學們正聚精會神地聽著。突然有人尖叫了一聲，大家都驚了一下，紛紛投去了注目禮。

還沒有等老師開口詢問，這位尖叫的同學已經踉踉蹌蹌地奔向講臺了。跑得太急，還差點摔了一跤，還好被老師扶住了。

“這位同學，發生什麼事情了？”老師疑惑地望著同學問。

同學緊張得忘記了回答，只是用顫抖的手把紙條遞給老師。她的手在顫抖，全身都在顫抖著。

教室裡，所有的同學都屏住了呼吸，都盯著那張紙條。裡面寫著什麼呢？會讓人如此驚慌？

老師疑惑地接過。當他看見紙條裡面的內容時，臉色瞬間大變，整個人都石化了，呼吸也跳慢了半拍。

良久，緩過神來的老師，手緊握著紙條，丟下了一句：“我去找校長！”便大步離開了教室。

講臺下，眾人瞬間炸開了。發生什麼事情了？老師竟然在上課時間丟下大家就走了？如此急著去找校長是為了何事呢？那張紙條到底寫了什麼？

一時間，同學們都圍上了講臺，圍在剛才那位同學的身旁。

“發生什麼事情了？”

“你怎麼如此緊張？老師為何也如此緊張？”

“老師為什麼要去找校長呢？”

“紙條裡寫著什麼？”

同學們你一言我一句地問著。

不過，剛才尖叫的那位同學，情緒還沒有平復下來，也回不了大家的疑惑。還是班長心細，把她扶著坐下，並示意其他人不要吵鬧。

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