有了個不省心暗戳戳一直想讓自己做好人的小東西，孫思妙謹慎多了。

她不想欠下什麼因果，也不想去做個沒有原則的老好人。

所以除了孫小草，她真心沒有那麼好的態度對待其他人。

而這個班級上的十多個孩子對她也沒有啥好印象。

歸根結底都是因為吃上惹的禍。

看著一屋子面黃肌瘦的人，再看看自己那張福氣滿滿的臉。

孫思妙倒是能夠理解大家的心情。

“妙妙，前兩天的課都是教我們識數，你沒來已經學到了一百了。”

小草看著黑板上的字，提醒了一下孫思妙。

孫思妙一頭的黑線，她看的懂。

還看的到上面用的竟然是大寫的數字和阿拉伯數字。

“我知道了！”

一年級的課竟然只是識數，老師順便連漢字一起教了。

別拿現在的教育說那個年代，根本沒有可比性。

一年級也不是不學拼音，而是這些小學老師自己都整不明白那些拼音怎麼讀吧。

華國的拼音是五七年才確定，五八年開始在掃盲班推行。

可是熱熱鬧鬧的掃盲直到六十年代末期還沒有達到預期的效果，很多人只是會個aoe而已。

到了孫思妙上學的時候還是習慣先教漢字，拼音也只有在一些縣城小學才學習。

所以說孫思妙看到黑板上那些大寫漢字才會驚訝。

簡化字的推行雖然已經開始了很久，可是教孫思妙的老師是個很老的小學老師。

那麼問題就來了，他習慣於教授的是自己熟悉的那一套，至於拼音簡化字真的不順手。

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