從此無法開門，

永遠，你關在我心裡。

詩後小姐是：“民國二十六年秋，為文紈小姐錄舊作。王爾愷。”這王爾愷是個有名的青年政客，在重慶做著不大不上的官。兩位小姐都期望地注視方鴻漸，他放下扇子，撇嘴道：“寫這種字就該打手心！我從沒看見用鋼筆寫的摺扇，他倒不寫一段洋文！”蘇小姐忙道：“你不要管字的好壞，你看詩怎樣？”鴻漸道：“王樂愷那樣熱口做官的人還會做好詩麼？我又不向他謀差使，沒有恭維歪詩的義務。”他沒注意唐小姐向自己皺眉搖頭。

蘇小姐怒道：“你這人最討厭，全是偏見，根本不配講詩。”便把扇子收起來。

鴻漸道：“好，好，讓我平心靜氣再看一遍。”蘇小姐雖然撅嘴說：“不要你看了，”仍舊讓鴻漸把扇子拿去。鴻漸忽然指著扇子上的詩大叫道：“不得了！這首詩是偷來的。”蘇小姐鐵青著臉道：“別胡說！怎麼是偷的？”唐小姐也睜大了眼。

“至少是借的，借的外債。曹先生說它有古代民歌的風味，一點兒不錯。蘇小姐，你記得麼？咱們在歐洲文學史班上就聽見先生講起這首詩。這是德國十五六世紀的民歌，我到德國去以前，跟人補習德文，在初級讀本里又念過它，開頭說：”我是你的，你是我的，“後面大意說：”你已關閉，在我心裡；鑰匙遺失，永不能出。“原文字句記不得了，可是意思決不會開錯。天下斷沒有那樣暗合的事。”蘇小姐道：“我就不記得歐洲文字史班上講過這首詩。”鴻漸道：“怎麼沒有呢？也許你上課的時候沒留神，沒有我那樣有聞必錄。這也不能怪你，你們上的是本系功課，不做筆記只表示你們學問好；先生講的你們全知道了。我們是中國文學系來旁聽的，要是課堂上不動筆呢，就給你們笑程度不好，聽不懂，做不來筆記。”蘇小姐說不出話，唐小姐低下頭。曹元朗料想方鴻漸認識的德文跟自己差不多，並且是中國文學系學生，更不會同明——因為在大學裡，理科學生瞧不起文科學生，外國語文系學生瞧不起中國文學系學生，中國文學系學生瞧不起哲學系學生，哲學系學生瞧不起社會學系學生，社會學系學生瞧不起教育系學生，教育系學生沒有誰可以給他們瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。曹元朗頓時膽大說：“我也知道這詩有來歷，我不是早說士代民歌的作風麼？可是方先生那種態度，完全違反文藝欣賞的精神。你們弄中國文學的，全有這個”考據癖“的壞習氣。詩有出典，給識貨人看，愈覺得滋味濃厚，讀著一首詩就聯想到無數詩來烘雲托月。方先生，你該念念愛利惡德的詩，你就知道現代西洋詩人的東西，也是句句有來歷的，可是我們並不說他們抄襲。蘇小姐，是不是？”方鴻漸恨不能說：“怪不得閣下的大作也是那樣斑駁陸離。你們內行人並不以為廳怪，可是我們外行人要報告捕房捉賊起贓了。”只對蘇小姐笑道：“不用掃興。送給女人的東西，很少是真正自己的，拆穿了都是借花獻佛。假如送禮的人是個做官的，那禮物更不用說是旁人身上剝削下來的了。”說著，奇怪唐小姐可以不甚理會。

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