，再加上和其他輔導員平時的交流，邱鬱的家庭背景他也是知道一點的。

這個學生學習很努力，成績也很好，不過和班上同學們的關係不是很融洽，還受到過孤立，性格也比較內向。聽說家庭背景調查裡從來沒有填過父母的資訊，有一年春節甚至都還是在學校裡過的，直到某一次高燒不退，輔導員才從手機裡找到了名為爸爸的電話，結果對方不聞不問，只打了一千塊錢過來說沒有大問題就不要聯絡他了，現在太晚了家裡人都休息了。

這一切的一切都和銜著金湯匙出生的梁緯截然不同，現在怎麼梁緯的媽媽竟指著他親熱的說這是自己的孩子呢？

看著副院長有些茫然的樣子，輔導員甩開腦子裡的疑惑，在背後悄聲的告訴他：“他叫邱鬱，今年本科畢業，保送了。”

副院長也沒來得及想明白這裡面的彎彎繞，就忙不迭的開始跟黎琅客套了起來，說一定好好培養他。

終於結束了寒暄，輔導員和副院長一起離開了這片區域，在轉身時他突然扭頭看了一眼，正好瞥到梁緯和邱鬱交握著的手，心裡再次咯噔一下，趕忙轉過頭來。

嚯，這兩人的關係竟然是真的。

想著剛才黎琅和邱鬱說話時體貼又溫柔的模樣，他感覺更加震撼了。之前邱鬱的輔導員在他被孤立之後便突然被調走、欺負過他的人都得到了不小的處分、新輔導員還專門帶著學生全班道歉這些事情一一閃現在他的腦海裡，讓他立馬打起精神來。

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