陳實道：“校長，那這新編成的八個榮譽師，是單獨組建一個新的集團軍，還是分別編入其他部隊？”

聽到這，胡宗南和俞濟時頓時來了精神，正戲開始了！

“這事，我也還沒有想好。”常校長道，“你們覺得呢？”

陳實道：“卑職以為，單獨組建一個新的集團軍有單獨組建一個新的集團軍的好處，分別編入其他部隊也有分別編入其他部隊的好處。”

常校長道：“先說單獨組建一個新的集團軍的好處。”

“是！”陳實道，“如果以這八個榮譽師為基幹，單獨組建一個新的集團軍，那這個集團軍的戰鬥力可是不得了，在關鍵戰役的關鍵時刻投入這支部隊，能夠起到決定性的作用，這對於接下來的戰略反攻，對於光復南京有重大意義！”

俞濟時一聽就急了，真要是這樣安排，那還有他們什麼事？

當下俞濟時站起身，就要說話，卻讓常校長一擺手制止了。

“聽辭修把話說完。”常校長制止了俞濟時，又對陳實說，“你接著說，再說分別編入其他部隊的好處。”

陳實說道：“如果將這八個榮譽師分別編入到八個集團軍，不僅可以讓這八個集團軍手握一個關鍵時刻能堪大用的精銳師，更可以在在這八個集團軍內部形成良性的競爭氛圍，促使這八個集團軍的戰鬥力大幅提升！”

停頓了下，陳實接著說道：“所以這個問題的關鍵就在於，校長你是希望手握一個超級精銳的集團軍，帶是希望手握八個一般精銳的集團軍？”

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