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林小曼一早上起來做好飯吃了飯，跟正在院裡餵豬餵雞的婆婆說了一聲，就去了鄉小學。

秦校長給她安排了個二年級班讓她代。

林小曼覺得自己可以努力爭取一下，二年級的小豆丁啊，她可不想哄孩子當孩子頭。

“秦校長，你要是覺得不放心，可以考考我的水平，讓我教中年級或者高年級吧。”

“呵呵，小林啊，不要急，你剛當老師，還沒有經驗，自己會，和會教可是不一樣的。這個班級的老師休產假去了，你先帶著，等以後咱們再調整啊。”

秦校長的話說的很客氣，但林小曼知道，他是不放心將高年級的班級交給自己。

好吧，她這麼說，確實沒有什麼說服力，小學老師現在的文化水平整體是不高，但人家都教過多年，總比她多些教學經驗。

等到她被教導主任帶到二年二班時，看到一個班級四五十的孩子，用那種好奇的眼神看著她時，她心裡自信心爆棚，不就是些小孩子嗎，她又不是沒帶過。

不過，過了很長一段時間清閒日子的林小曼，到了中午下班時還是被這些學生們弄得頭暈腦脹，而且喊到了嗓子痛。

隔壁三年一班班主任好心提醒她：“有不聽話的孩子打兩下就都老實了。”

對啊，現在可是體罰學生都不會受到懲罰的年代。

林小曼腦子裡這個念頭當然就是一閃而過，但她也沒直面拒絕人家的好意，“等有那不聽話的，真得打兩下，這一上午我嗓子都喊啞了。”

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