<!--go-->

雖然心中如此想，黃校長倒也沒有急著拒絕，而是凝神聽霓生宗主繼續往下說。

“這第二條途徑嘛，就是我摘星宗劃出一個山頭給貴宗下宗安身，貴宗自行培養弟子，我宗不予干涉，但我宗給本宗弟子的各項資源以及各分堂福利，貴宗弟子也無法享有，相應的，貴宗需每三年向我宗輸送一位弟子，做為我摘星宗的正式弟子。”霓生豎起三根滿是白毛的指頭，黃校長微微皺了皺眉。

這一條貌似可以考慮考慮，但是三年一位弟子，對人界來說，幾乎就是一年送出去一位，學校哪裡有那麼多學生可送的，送不了幾年，還不送成了空殼？這麼說起來，還不如第一條來得乾脆。不過，能在靈界修煉，對學生資質的要求，應該可以大大放開，到時候，生源會不會成為問題，可就難說了。這樣一想，黃校長又有些猶豫。

其實所謂的靈覺，人人都有，以幼年最為敏感，在不修煉的情況下，隨著年紀增長，逐漸鈍化，直至於無。我們都有過進入黑暗、空曠房間的莫名恐懼感，對某一陌生街道、陌生環境的莫名熟悉感，沒來由的突然走神或者情緒波動，對一些突發事件沒來由的預感，乃至於所謂的第六感，等等實際上都是屬於靈覺的範疇，只是這些靈覺有高有低，有些適合走上修煉之路，有些不適合而已。

修煉環境靈力的多寡，是可以影響修行者的資質，也就是靈覺的。簡單的比喻就是，如果生活在西牛賀洲的語言環境中，哪怕那個人語言天賦再差，受環境影響，他也會逐漸學會西牛賀洲的語言，反之，你生活在華國的語言環境中，卻去學西牛賀洲的語言，那自然是事倍功半，難度相當的大了，當然，這一切都得從小開始，年紀大了，容易的也會變困難。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理網頁】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

使用【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟並收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通網路。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)