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番外:假如大公主是主角(三)

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混世魔王不混了,這對闔宮來說都是個好訊息,不僅不混了,還上進了,每日早睡早起,去給祖母請晨安,陪祖母用早膳,中午去御書房找父皇,陪父皇一塊兒吃飯,晚上拉父皇來坤儀宮,一家三口一桌吃,帝后本來有些齲齟,受她拉攏也重歸於好了,孩子是夫妻之間最好的潤滑劑。

玉女不僅作息規律了,還變得好學上進,閒暇時捧著本書看,讓母后教她識字,皇后自然樂見如此,但她宮務也繁忙,不能一直教她,便思襯著是不是該把幾個孩子都送去學堂。

皇帝覺得玉女入學尚早,金童和婧兒倒是該入學了,年後便著手去辦吧,金童去上書房讀書,婧兒去公主所,挑幾個勳貴宗親家的孩子來做伴。

過年時皇后便提了這事兒,想把自家孩子送進宮來讀書的人家不少,其中玉女的外祖家便想把皇后的侄兒侄女都安排進來。

玉女想到前世之事,因著陳茱陳菡在學堂欺壓婧兒,父皇為了給婧兒撐腰,封她為翁主,這一世她不會再讓這種事發生了。

陳家的小姑娘喊玉女去外頭玩耍,玉女說不去,外頭冷,凍壞了要生病的,她不想生病吃藥,又指著高堂上的對聯問表姐:“我在學認字,表姐認識那上頭的字嗎?”

陳茱姐妹面面相覷,艱難地看了半晌,只認識幾個字,“有無……上下……”旁的認不得了,寫的不是正楷,行雲流水的墨寶,她們哪看的明白。

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