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這是順杆往上爬了？

沈懷舟悠閒的擦了擦嘴角，矜持的說了兩個字：“你說。”

蘇琉玉趕緊把碗端起來放在一邊，踢掉鞋子，上了沈懷舟另一邊的榻上。

榻上有個茶几，分割兩邊，兩人一大一小倒有種正經談事的感覺。

沈懷舟唯一的好處就是肯聽蘇琉玉講話。

要知道不是所有人都肯聽一個十歲的小娃娃侃侃而談的。

所以蘇琉玉在證明自己價值的前期，果斷選了相信自己且肯聽自己說話的人。

“師父，你說的推廣，是怎麼推廣？”蘇琉玉問。

“先在秦山書院推廣，你那試卷出題技巧巧妙，我準備讓乙丙丁三班效仿，看看效果。”

“然後呢？”

“自然是讓人抄錄下來，讓更多人可以練習。”

“怎麼抄錄？”

還能怎麼抄錄？

他們大魏，書籍傳抄都是親自手抄的。

“師父想的和我想的一樣，但我有更好的辦法。”蘇琉玉早在出試卷的時候都已經想好了。

“我準備出一本習題集，由淺入深出幾冊，然後人手一份，不僅如此，除了習題集，還要出一本解題集，標註一些解題思路，讓學生更好理解。”

沈懷舟點點頭，這個徒弟確實讓自己滿意，想的周到。

“這個不難。”

“確實，這個不是問題，但是我想做大，不僅咱們秦山有，別家書院也要有，準備考童生試的也要有。”

“這......”

這難度就大了。

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